Digitales Mentoring – STEM

Mit großer Freude und Stolz blicken wir auf die vergangenen Monate zurück, in denen wir unser skillbasiertes Gruppen-Mentoring-Programm online erfolgreich durchgeführt haben. Von Mai bis Juli 2024 hatten Kinder und Jugendliche die Möglichkeit, in verschiedenen spannenden Bereichen von unseren engagierten Mentor*innen zu lernen und ihre Fähigkeiten zu erweitern.

Unser skillbasiertes Gruppen-Mentoring-Programm konzentrierte sich auf fünf Kernbereiche: Robotik, Programmierung, digitale Kunst, Schach und Lesen. Jeder dieser Bereiche bot den Teilnehmenden einzigartige Möglichkeiten, praktische Kenntnisse zu erwerben und ihre kreativen und analytischen Fähigkeiten zu fördern. 

Robotik

Im Bereich Robotik waren die Teilnehmenden mit Arduino beschäftigt. Sie erlernten die Grundlagen der Robotik und entwickelten ihre Kreativität sowie Problemlösungsfähigkeiten. Unter Anleitung unserer Mentor*innen machten sie ihre ersten Schritte auf dem Weg zu den Roboterprogrammierern der Zukunft und entwarfen erfolgreich ihre eigenen Projekte. Mit einer Kombination aus theoretischem Wissen und praktischer Anwendung konnten die 8 Teilnehmenden faszinierende Roboterprojekte realisieren.

Digitale Kunst

Im digitalen Kunst-Mentoring-Programm lernten 13 Teilnehmende, kreativ zu denken und digitales Bildmaterial zu verstehen. Sie verbesserten ihre Zeichenfähigkeiten mit verschiedenen Techniken, Farben und Stilen. Durch die Arbeit an ihren eigenen digitalen Kunstprojekten entwickelten sie ein tiefes Verständnis für digitale Werkzeuge und kreative Prozesse. Am Ende des Programms präsentierten sie ihre beeindruckenden Kunstwerke in einer kleinen Ausstellung, was ihnen einen großen Stolz auf ihre Leistungen und eine Wertschätzung ihrer kreativen Talente vermittelte.

Programmierung

Das Programmierung-Mentoring-Programm bot den Teilnehmenden die Möglichkeit, verschiedene Programmiersprachen und Technologien zu erlernen. In diesem Bereich gab es drei Unterprogramme: Computertechnik, Scratch und Python.

Computertechnik

Hier lernten 10 technikbegeisterte Jugendliche, wie man einen Computer zusammenbaut, grundlegende Wartungsarbeiten durchführt und einfache Programme schreibt. Sie bekamen ein tiefes Verständnis für die Funktionsweise von Computern und konnten ihre neu erworbenen Kenntnisse in eigenen kleinen Projekten anwenden.

Scratch

Scratch bot eine ideale Plattform für die jüngeren Teilnehmenden, um die Grundlagen der Programmierung auf eine spielerische und visuelle Weise zu erlernen. 7 Kinder entwickelten hier ihre eigenen kleinen Spiele und Animationen, was ihnen half, logisches Denken und Problemlösungsfähigkeiten zu fördern.

Python

10 Jugendliche erlernten die Grundlagen von Python, einer der beliebtesten Programmiersprachen. Sie entwickelten einfache Anwendungen und nutzten Python für Datenanalysen und Automatisierungen. Dieses Wissen ermöglichte ihnen, erste Schritte in die Welt der Softwareentwicklung zu machen und ihre eigenen Projekte zu verwirklichen.

Lesen

Im Bereich Lesen widmeten sich die Kinder der Lektüre von drei Kinderbüchern. Sie lasen gemeinsam und diskutierten die Geschichten, was nicht nur ihre Lesekompetenz, sondern auch ihre Kommunikationsfähigkeiten und ihr kritisches Denken förderte. Durch den Austausch über die Inhalte lernten sie, unterschiedliche Perspektiven zu verstehen und ihre Meinungen zu formulieren und zu verteidigen. Diese Aktivität stärkte zudem den Gemeinschaftssinn und das gegenseitige Verständnis unter den 10 Teilnehmenden.

Schach

Mit 17 Teilnehmenden war der Schachkurs ein großer Erfolg. Die Jugendlichen lernten die Grundlagen des Schachspiels und entwickelten ihre mentalen und strategischen Fähigkeiten. Dazu gehörten Problemlösung, Konzentration, Entscheidungsfindung und strategisches Denken. Unsere Mentor*innen führten sie durch spannende Partien und halfen ihnen, ihre Fähigkeiten durch die Analyse von Schachpartien weiter zu vertiefen. Diese Erfahrung stärkte nicht nur ihre kognitiven Fähigkeiten, sondern auch ihr Selbstvertrauen und ihre Fähigkeit, komplexe Probleme zu lösen.

Dank an die Mentor*innen, Familien und Teilnehmenden

Unser Erfolg wäre ohne die Unterstützung und das Engagement unserer ehrenamtlichen Mentor*innen nicht möglich gewesen. Sie haben ihre Zeit, ihr Wissen und ihre Leidenschaft eingebracht, um die Teilnehmenden bestmöglich zu fördern. Ein herzliches Dankeschön an alle Mentor*innen für ihre großartige Arbeit und ihre unermüdliche Unterstützung! Wir möchten auch den Familien und den Teilnehmer*innen danken, die mit ihrer Begeisterung und ihrem Engagement wesentlich zum Erfolg des Programms beigetragen haben.

Abschluss und Impact

Insgesamt nahmen 75 Kinder und Jugendliche an unserem skillbasierten Gruppen-Mentoring-Programm teil. Wir sind stolz auf ihre Fortschritte und die beeindruckenden Ergebnisse, die sie erzielt haben. Dieses Programm hat einmal mehr gezeigt, wie wichtig und wirkungsvoll gezielte Bildungsangebote sind, um die Talente und Interessen junger Menschen zu fördern.

Wir können die Auswirkungen unseres Programms an den positiven Veränderungen in der Denkweise, der gesteigerten Motivation unserer Teilnehmer*innen und den neu geschlossenen Freundschaften erkennen. Ein besonderer Aspekt des Programms war auch die Möglichkeit, neue Freundschaften zu schließen und sich mit Gleichgesinnten auszutauschen. Mit mehr als 1200 durchgeführten Mentoring-Sitzungen konnten wir eine tiefgehende und nachhaltige Begleitung bieten, die individuelle Stärken förderte und Gemeinschaft schuf.

Wir freuen uns auf die Fortsetzung unseres Programms und auf viele weitere spannende Projekte in der Zukunft.

Zukunftsperspektive und Einladung zur Partnerschaft

Abschließend möchten wir betonen, dass wir mit großer Begeisterung bereit sind, unser erfolgreiches skillbasiertes Gruppen-Mentoring-Programm mit der Unterstützung von Stiftungen und Unternehmen direkt vor Ort in Darmstadt weiterzuführen und auszubauen. Basierend auf unseren bisherigen Erfahrungen und den positiven Ergebnissen, die wir erzielt haben, sehen wir enormes Potenzial, das Programm in einer noch breiteren und vielfältigeren Form anzubieten.

Vielfalt steht im Mittelpunkt unseres Programms, und wir sind überzeugt, dass eine breite Teilnahme von Jugendlichen mit unterschiedlichen Hintergründen das Lernen und die persönliche Entwicklung weiter bereichern wird. Mit Ihrer Unterstützung können wir diese Vision Realität werden lassen und gemeinsam die nächste Generation von Innovatoren, Denkern und kreativen Köpfen fördern.

Wir laden Sie herzlich ein, Teil dieser bedeutenden Initiative zu werden und durch Ihre Partnerschaft einen nachhaltigen Beitrag zur Bildung und Entwicklung junger Menschen in Darmstadt zu leisten.